点课程
混合课程和在线课程创造了一个完全不同的学习环境 教师要重新思考教学方法和学习策略. 教学中心 设计与学术技术(CIDAT)开发了一门15小时的自定进度课程 作为自主进度在线教学(SPOT)模块. 本课程是为SXU教师设计的 对使在线内容更具互动性和吸引力感兴趣的会员 给你的学生.
要完成该模块，您必须按照列出的项目顺序移动.
该模块有五个主要部分，以及与每个部分相关的评估任务
部分.
大纲
第I部-科技 & 画布准备
- 第一部分目标
- 在线教学准备调查(作业)
- 观看:视频教程
- 帆布基础测验
第二部分-在线社区
- 第二部分目标
- 观看:7条有效的在线教学指南
- 讨论(作业)
第三部分-学习目标，在线评估 & 当然工作负载
- 第三部分目标
- 布鲁姆的目标，座位时间矩阵，教师在线座位时间计算器， 学生工作量估算器
- 讨论(作业)
第四部分-课程发展
- 第四部分目标
- Canvas基本模板
- 观看:将材料嵌入画布(2个视频)
- 在线课程质量检查表
- 课程设计作业
第五部分-反馈
- 第五部分目标
- 反馈，三明治-支架法
- 反馈，超越三明治法
- 关于如何创建一个学习型社区的五个建议
- 有效反馈测验(作业)
SPOT旨在向您介绍在线教学的有效实践 学习. 作为一名学生，你将有一个独特的机会体验在线学习， 这种第一手的经验对于帮助你了解什么是有效的至关重要 什么是无效的，为什么是在线教学.
您将学习如何计划，设计和建立您的在线课程，以及如何 与您的学生进行互动和交流:全部在在线环境中进行. As 作为这门课程的学生，你将在主题和面对面的交流中获得专业知识 pedagogy; our job is to prepare you to translate your expertise from face-to-face 课堂教学在网络环境下的有效教学. SPOT是教的 由教学设计与学术技术中心(CIDAT)人员负责.
华人博彩论坛向所有SXU提供这个自定进度的在线课程SPOT 全职和兼职教师. 请与教学设计中心联系 & 学术科技(cidatFREESXU)，以了解更多有关课程的资料.